这是一项由毕业于北京师范大学学前教育系的老师，在幼儿教育导师、科学教育工作者的支持、协助下，结合美国“动手做科学”（Hands-on Science）的科学理念与我国经典的“生活教育”理念，经过长期的探索、实践而构建的，专门针对3~12岁儿童心理特点、认知水平而研发的一套科学教育课程。“趣味科学DIY”的教学理念早在2004年就已经在教学实践中应用，已经有数千名幼儿及小学一二年级儿童参加了“实验屋”等系列科学课程，获得了孩子们的喜爱和家长们的**。目前北京市已有多所幼儿园及培训学校引入该课程。本套课程 每学年32个材料包 涉及声、光、电、磁、力、、机械、天文以及人体科学等自然科学知识，获认证、...
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