滴水学堂教育加盟如何?六大教学特色让孩子写好作文
2016-02-01 来源:滴水学堂教育想要成为未来祖国的有用之才,除了掌握好技术才能之外,还需写得一手好文章。那么,哪家作文培训机构?滴水学堂教育是您孩子写好作文的品牌,创新的教学理念和模式,让孩子在愉快的学习氛围中爱上语文,爱上写作。
1、重训练,以读促写。
滴水学堂教育情境作文在读写结合中进行多角度,分层次的小练笔。用“仿、补、续、改、扩、套、引”的方法,联系范文知道写作,既能让学生有话可写,激发写作兴趣,又能训练学生掌握不同形式的作文技巧,开拓想象力,提高作文能力。
2、重感悟,积累素材。
让学生有事可叙,有人可写,有景可摹,有情可叙,做文的难就转化为易。滴水学堂教育情景作文注重素材的积累,兴趣的培训,知道积累的方法,通过观察和阅读的引导,帮助学生做好作文积累。
3、重情趣,以情写文。
作文的源头活水是对客观事物的真认识和真体验。很多时候学生的作文内容之所以“假、大、空”,是因为他们没有相关的实践经历和生活体验,被动的写作,无病呻吟。滴水学堂教育强调的是学生自己的亲身经历,写自己获得的理智启迪和情感体验,让学生有话可说有话想说。
4、重思维,激励创新。
良好的心理能力是掌握语文能力和心理学的前提,滴水学堂教育强调对形象思维与抽象思维、发散思维与综合思维、正向思维与逆向思维、纵向思维与横向思维的辨析和训练。一思维类型的多样和思维品质的优化来带动作文速度和水平的共同提高,是思维能力、写作质量和写作速度和谐共进。
5、重发表,体验成功。
重发表是滴水学堂教育情景作文的独到之处,童心圆快乐情景作文通过网站、报刊、板报等媒介,以及朗诵、辩论赛。童话剧表演、成长档案之作等为载体的发表形式,体现了学生作文的交际价值。
滴水学堂教育集技术创新、产品设计创新、网络培训创新、教育服务创新于一体,专职服务于我国广大幼少儿作文培训机构。未来,我们将整合传播高明教育理念,全心服务幼少儿作文培训机构,为推动中国幼少儿教育进步而努力奋斗。
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