提高孩子学习潜能,解放甬城父母
2011-06-07 来源:卓人右脑繁忙了一天,回家还得给孩子当"三陪",陪吃,陪玩,陪读,睡前还得讲故事,疲惫的你是否特别希望孩子能够自己看书,自主学习呢?
张女士的儿子上了一年级,开学还没几天,不是笔盒丢在家里,就是忘记老师布置的作业,老师上课讲了什么也答不出来,为此总是闷闷不乐。“妈妈,小学没有幼儿园好玩,上课时间那么长,老师教的字我没几个认识,还要做作业,小朋友们也不大和我说话。”儿子委屈的撅着嘴诉苦。
像张女士这样的情况,许多刚刚入读小学的新生父母都可能遇到。某小学班主任针对幼儿园即将升入小学的孩子可能遇到的幼小衔接难题,做出了以下解答:许多小学新生,普遍存在注意力不集中、环境不适应、独立性欠缺、学习跟不上等问题。这些孩子,从心理准备、行为习惯、学科知识等各个方面,都直接反映了家长幼小衔接教育没做好,该班主任介绍说,孩子从幼儿园升入小学,是人生中一次重要的转变,不论从学习生活环境、日常行为习惯,还是知识难度和内容等方面,幼儿园都和小学存在着很大的差距。孩子在刚升入小学后,会出现各种不适应,这就需要家长在孩子入学前帮助他们做好充分的准备工作,让孩子尽早学习识字、数学等学科知识,不仅可以为小学的学习奠定良好的基础,而且还可以节省许多精力和时间,更好的适应小学生活,培养良好行为习惯,拥有一入学就的高起点。
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