新元鸿蒙思维绘画:儿童绘画自由创作并非是的
2018-05-18 来源:新元鸿蒙儿童教育相对于语言表达来说,很多孩子其实更喜欢用绘画来表达他们的思想和情绪,因此,我们说,绘画也是孩子的语言表达形式。孩子一开始画画时,都具有很强的自发性和随意性,一方面由于他们的思维未受到禁锢,想象力和思维能力可以自由地发挥,比如对于一些较小的孩子来说,一个点一条线就可能是他们的某种想象力。少儿美术培训应该让孩子的想象力和思维能力得到大化地发挥,鼓励孩子主动创作,自由发挥。不过,新元鸿蒙思维绘画也认为。
从某种程度上来看,少儿绘画的过程,就是他们进行探索的过程,之所以越来越多的人在孩子的绘画启蒙阶段,摒弃了简笔画,其原因之一就是简笔画会阻碍孩子的在绘画创作中进行探索,简笔画以直观简的线条来表达一些较为复杂的事物,其实是用一种固定化的创作模式阻碍了孩子想象力和创作力的发挥,终使绘画变成一种简单的、机械性的模仿。在摒弃简单画的同时,也有越来越多的培训机构和家长呼吁:让孩子自由地进行创作。让孩子自由地进行创作,确实可以激发孩子想象力和创作思维的发展,但是如果完全放任孩子自由创作,效果可能就会适得其反,给孩子的创作自由是建立在科学培训的基础之上的,而不是完全对其不管不顾,如果这样,那家长们何必要花费高昂的培训费用将孩子送到少儿美术培训班呢?让孩子在家完全自由地创作不就行了吗?
少儿鸿蒙思维绘画认为,儿童绘画创作的自由是建立在科学的培训和指导的基础上进行的,儿童绘画创作并不是越自由越好,我们一再强度的一个问题就是不干涉不等于放任不管,而是在对孩子进行专门培训和指导的基础上,让孩子的想象力、思维力和创作力自由地发挥出来,不对孩子的创作想象力、思维力和创作力进行干预,鼓励孩子个性化创作;而些自由都是建立在培训和指导的基础上的,儿童绘画自由缺乏培训和指导,孩子的创作同样会出现局限性,孩子各方面能力的发展同样会受到负面影响。
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